千葉県柏市の進学塾｜エクセレントゼミナール

夏期講習のパンフレットを掲載しました。
（『通常授業・講習・特別講座』のページにあります。）
>>『通常授業・講習・特別講座』ページ

　　夏期講習のパンフレット

　　夏期講習時間割

　エクセレントゼミナールでは、父母向け無料公開セミナー「中学受験の基礎講座　第４回：第一志望合格への学習スケジュール」を６月１１日（日）１０：３０〜１２：００で開催いたします。

　何度か「中学受験の基礎講座」にご出席頂いている方はご存知だと思いますが・・・・・今回のテーマは、中学入試で重点的に出題される単元を把握して学習に生かしたい方を対象とした内容となります。

　面談時に父母によく相談される質問は・・・・・

　「前に学習した単元が定着していないようなのですが・・・・・積み残しが心配なんです・・・・・応用よりも基本をやり直させたほうが良いのではないでしょうか？」

　「前の復習をするのに、何からどう手をつけたら良いのでしょう？？」

　「過去問にはいつ頃から手をつけたら良いのでしょう？　そして、どういう順番で演習したら良いのでしょう？」

　「勉強時間が少ない気がするのですが、このままで大丈夫なのでしょうか？」

　というようなものです。つまり受験勉強が佳境になると、あれもできていない、これも苦手、これからの勉強スケジュールをどう立てたらいいのだろう、というお子さんの学習面に対する父母の不安が増大するわけです。

　じゃあ、どうすれば良いのか？

　ズバリ言えば、「入試に良く出題される重点単元を補強」し、「入試までの学習スケジュールに見通しを立て」て、「志望校の過去問の得点力をつけ」ればいいのです。

　しかし、父母の皆さんのほとんどは、入試のプロではありませんから、「何が入試に良く出題されるのか」や「どの時期に何を目標にして勉強するか」がわかっていないことが多いわけです。

　そして、最悪のパターンだと・・・・・早めに志望校の過去問に取り組んだ結果、合格最低点に届かない子どもを責め、自信を失わせ、しかも親ばかりが焦る結果になります。

　手順を間違えたり、調理時間を間違えたりすると、同じ材料を使ってもとんでもない料理になることがありますよね？

　中学受験の場合は、受験生が小学生ですから、受験勉強で何をどうやれば・・・・・というのは全く想像がついていないといっても過言ではありません。だからこそ、御父母の皆さんが正しい指標を持ち、火加減をうまく見てあげる必要があるのですが・・・・・最初のお子さんの中学受験のときはほとんどの方がうまくサポートできないのが普通です。

　ですから今回は、どのタイミングで志望校の過去問に手をつけるかや、どのような単元に重点をおいて復習をするのか、などの学習に関する悩みに焦点を絞って、プロの技を伝授するセミナーとなります（笑）

　なお今回のセミナーの場を借りて、２０１７年夏期講習の説明もさせていただきますので、塾生以外の方はあしからずご了承くださいますようお願いいたします。

　「中学受験の基礎講座」はどなたでも受講可能な無料公開セミナーです。参加ご希望の方は、参加申込書（ PDF ）をダウンロードしてからプリントアウトし、申込書に記入後、エクセレントゼミナールへＦＡＸ（０４―７１４８―４６１７）していただければお申し込み受付が完了いたします。もちろん、お電話（０４―７１４８―４６１９）でも参加申し込みを受け付けております（午後２時〜９時３０分）。資料や会場準備の都合がありますので、セミナー前日の６月１０日（土）までにお申し込みのほどよろしくお願い申し上げます。　この記事が参考になった方は応援クリックをよろしくお願いいたします！！

 

　来る５月２８日（日）１０：３０〜１２：００にエクセレントゼミナールにおいて、無料公開セミナー「大学受験の基礎講座　第２回：高１から始める難関大学合格への学習スケジュール」を開催いたします。

 

興味のある方なら、どなたでもご参加いただけますので、参加ご希望の方は参加申込書をダウンロード（ PDF ）してからプリントアウトし、申込書を記入後、エクセレントゼミナールにＦＡＸ（０４―７１４８―４６１７）していただければお申し込みが完了いたします。もちろん、お電話（０４―７１４８―４６１９）でも参加申し込みを受け付けております（電話受付は１３：００〜２１：００）ので、奮ってご参加ください！

 

　私自身もそうでしたが・・・・・中高一貫校に通う生徒は、高校受験が無いこともあって、中３〜高１の時期に必ず「中だるみ」を起こします（笑）　もちろん学校では、勉強だけではなく部活や学校生活から学ぶことも多いですし、一番感性が磨かれるべき時期に、机上で勉強だけしていれば良いと私は思っているわけではありません。

 

　しかし、たいていの中高一貫校では・・・・・「大学受験のために、今の時期にどういう勉強をしたら良いのかがわからない」、「きっと高２や高３になったら、学校が受験勉強の面倒を見てくれるだろう」、「とりあえず、今は部活のことしか頭に無い」・・・・・というのが一般的な中３や高１です（笑）

 

　大学受験は、中学受験と違って親が主導するのではなく本人主導で進まざるを得ません。しかし、大学で何を勉強したいか、とか何の職業に就きたいかとか・・・・・そうしたことには何のイメージも浮かばないのが中３〜高１の時期ですから、ある意味、自分の進路についていろいろと考えるのは後回し（高２や高３）にして、とりあえず大学受験のための基本的な勉強をしておくほうが、実は時間の無駄が少ないのです。

 

しっかりとした将来の見通し（野望？）を持たない、理系科目も文系科目も両方得意な優秀な生徒ほど、自分の進路は未確定ですから・・・・・学校から理系志望か文系志望かを問われて初めて、進路について悩み始める生徒も多いものです。といっても・・・・・悩んで出た結論が、「数学が得意だから理系志望」とか、「金と地位が約束されるから医学部志望」とか・・・・・基本的に小学生の夢に毛の生えた程度のものに過ぎないのが一般的です（苦笑）

 

　もちろん自分の経験上、それを一笑に付す気はありませんが・・・・・もっと具体的な将来像や具体的な解決策（志望学部に合格するためには、どの科目をどの時期までにどこまで勉強すればよいか等）を親や教師や先輩が示す必要があります。たいていは高２や高３になると親の言うことほど聞かなくなるので・・・・・素直なうちに、ある程度子どもに情報を与えておくことが非常に重要になるわけです。その意味で、親が大学入試のしくみや受験科目のしくみなどの知識を正確に知っていて・・・・・タイミングを見て子どもにアドバイスできる見識をつけておくことは、親の威厳を保つために大変重要です（笑）具体的な解決策と指示を示さずに、「自分たちの頃は・・・・・」という昔話を説教したら、子どもは二度と親には相談しなくなりますからお気をつけください（笑）　この記事が参考になった方は応援クリックをお願いいたします！！